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La Fin Competition, notre concours annuel entre hautes écoles et universités, rapproche le monde académique et le monde professionnel. Les étudiants endossent le rôle d’une banque virtuelle et découvrent de près à quel point le secteur financier est stimulant et passionnant.

L’édition 2025 — déjà la sixième — a été un nouveau succès :

• 1 280 étudiants ont participé à la simulation bancaire
• provenant de 19 hautes écoles et universités
• 87 étudiants ont disputé la grande finale le 9 décembre à Tour & Taxis

La Fin Competition reste une opportunité unique pour permettre aux jeunes talents de découvrir la finance réelle, de stimuler leur esprit entrepreneurial et de les connecter avec des professionnels du secteur. C’est un investissement dans la future génération d’experts financiers.

En 2025, Febelfin Academy a poursuivi son engagement en faveur d’un partage de connaissances accru entre les professionnels RH du secteur financier. Quatre réseaux d’apprentissage ont été organisés, chacun dédié à un défi majeur auquel le secteur est aujourd’hui confronté.

• Chaque département RH dispose d’un volume important de données sur ses collaborateurs. Ces données peuvent être utilisées pour établir des prédictions en matière de formation, de gestion des talents, de développement des compétences, mais aussi concernant l’absentéisme ou le stress. Dans ce réseau d’apprentissage, nous avons travaillé autour des concepts fondamentaux liés à la donnée : quelles données possédons‑nous ? Quelle est la différence entre big data et small data ?
  Ce réseau a été animé par Maarten Vanhoof de Craftzing.
   
• Le secteur financier investit beaucoup dans l’apprentissage, mais cela ne signifie pas que chaque organisation bénéficie automatiquement d’un climat d’apprentissage positif. Nous définissons un climat d’apprentissage positif comme un environnement où la majorité des collaborateurs est convaincue que l’effort demandé par l’apprentissage est inférieur au bénéfice qu’il leur apporte. Une telle culture stimule non seulement le développement continu, mais contribue également à la rétention des talents et à l’innovation.
  Ce réseau d’apprentissage a été guidé avec expertise par Stéphanie Cael, d’Obelisk.

• Nous l’avons déjà mentionné plus haut : dans notre secteur, l’apprentissage est omniprésent. Une grande partie de ces formations est toutefois axée sur la compliance. Les collaborateurs doivent suivre de nombreux recyclages liés à la réglementation et aux nouveaux produits. Cette approche n’est pas toujours la plus efficace et risque parfois de se transformer en simple exercice de conformité, une check‑the‑box approach.
  Jeroen Van Eeghem, de Deloitte, nous a aidés à prendre du recul et a proposé des pistes concrètes pour organiser des formations compliance de manière plus efficace et plus engageante.
   
• Développer une offre d’apprentissage stratégique constitue également un défi. Il s’agit de créer un portefeuille de formations aligné avec les objectifs stratégiques de l’organisation. Traduire cette stratégie en solutions d’apprentissage concrètes : telle était précisément la mission de ce réseau d’apprentissage.
  Accompagnés par Barbara Uyttendaele (Opleidingscoach), les participants ont travaillé activement sur cette question et exploré comment faire de la stratégie un véritable moteur de développement des compétences.